Vì vậy, ngay khi có lịch kết nối với học sinh tiểu học, cô Vân Hà đã tự tay viết thư ngỏ gửi đến toàn thể phụ huynh, sau đó dành 3 buổi liên tục chỉ để kết nối với phụ huynh. học sinh, chia sẻ những định hướng giảng dạy và đề nghị phụ huynh ủng hộ con em mình trong năm học đặc biệt này.
Đặc biệt, vì đang là học sinh tiểu học nên chị Vân Hà cho biết đã chuẩn bị công phu, nhiều “chiêu trò” để thu hút các em. Ví dụ với phông nền trong buổi dạy, cô sẽ sử dụng hình ảnh “Chuyến tàu khám phá” với lưu ý “hành khách” trong quá trình học nhớ tắt micro, nghiêm túc, chú ý an toàn khi sử dụng điện. ..
“Trẻ em là trẻ em. Đối với cá nhân tôi, mục tiêu con phải học giỏi không phải là mục tiêu mà điều đầu tiên là duy trì được hứng thú học tập của học sinh. Vì dạy trực tuyến, nếu bạn không duy trì được hứng thú, không lên lớp, không tương tác với giáo viên thì coi như bạn thất bại. Vì vậy hàng ngày tôi sẽ thay đổi phông nền như thay đổi không gian, giờ giải lao có thể cho học sinh chọn khung hình, hoạt động cô trò chơi với nhau…
Theo cô Hương, nếu giáo viên tự tin, tâm huyết thì khó khăn nào cũng có thể tháo gỡ được. Giáo viên của trường cũng được hỗ trợ và hướng dẫn sử dụng nhiều công cụ để giảng dạy.
Theo thống kê của Sở Giáo dục và Đào tạo TP.HCM, năm nay toàn trường có 674.173 học sinh tiểu học, tăng hơn 17.500 em so với năm học trước. Trong đó, 636.000 em đã tham gia học trực tuyến, gần 5.000 em học tạm trú ở quê và 3.272 em chưa tốt nghiệp (chiếm gần 5%). Hiện cả nước còn khoảng 147.788 em chưa có sách giáo khoa, chiếm tỷ lệ 21,92%.
